Fomentar la formación y actualización profesional docente de todos (as) los y las profesores (as) que laboran en el Tecnológico Nacional de México-Instituto Tecnológico de Oaxaca, permitiendo con ello la mejora continua de sus funciones y responsabilidades como docente en el proceso educativo.

2.1. Aplica a Docentes adscritos al Tecnológico Nacional de México-Instituto Tecnológico de Oaxaca

2.2. Implica a Institución, Subdirección Académica, Departamento Desarrollo Académico, Coordinación Actualización Docente, Departamentos Académicos, Academia de los Departamentos

3.1 Mapa del Proceso Administración (SGC-4400-80).

3.2 Requisito 7.2.1 del Sistema de Gestión de la Calidad (SGC-4400-19). 

3.3 Procedimiento para la Capacitación del Personal de Apoyo, Asistencia a la Educación y Directivo (PRO-7160-02)

3.4 Reglamento Interior de Trabajo para el Personal Docente de los Institutos Tecnológicos

3.5 Programa Institucional de Innovación y Desarrollo del Instituto Tecnológico

3.6 Manual de Evaluación Departamental para el Depto. de Desarrollo Académico del TecNM. 2016

3.7 Manual de Evaluación Departamental para el Departamento Académico. 2016

3.8 Manual de Autoevaluación para el(la) Profesor(a). 2016

4.1 Los Responsables de Desarrollo académico, Departamento académico y Academias de los departamentos, detectan necesidades de formación y actualización profesional docente considerando los resultados de la evaluación docente, las solicitudes de las academias y necesidades institucionales.

4.2 Los Responsables de los Departamento académico, academias de los departamentos concentra necesidades

a. Analizan los resultados.

b. Envía al Depto. de Desarrollo Académico

4.3 El Responsable del Departamento de Desarrollo Académico, Coordinación de Actualización Docente.

4.3.1 Elabora Programa Institucional de Formación y Actualización Profesional Docente utilizando el formato (Ver REG-7200-06) con base en las necesidades detectadas y presupuesto disponible.

4.3.2 Envía a la Subdirección Académica la propuesta para que revise y autorice el programa.

4.4 El Responsable de la Dirección y/o Subdirección Académica. Revisa y autoriza el programa propuesto por el Departamento de Desarrollo Académico.

4.5 El Responsable del Departamento Desarrollo Académico.

4.5.1 Envía a las áreas académicas el Programa Institucional de Formación y Actualización Docente y Profesional con los cursos autorizados. 

4.5.2 Con base en los eventos autorizados determina requerimientos, selecciona a los (as) instructores (as). 

4.6 Los Responsables de los Departamentos Académicos

4.6.1 Informa a los (as) docentes adscritos (as) a su área sobre el Programa Institucional de Formación y Actualización Profesional Docente y los horarios correspondientes.

4.6.2 Entrega a los (as) docentes originales de oficio de comisión y una copia al Departamento de Recursos Humanos para su conocimiento

4.6.3 Envía relación de docentes comisionados (as) a participar en los cursos al Departamento de Desarrollo Académico. 

4.7 El Responsable del Departamento de Desarrollo Académico, Coordinador de actualizaciòn docente.

4.7.1 Entrega a los (as) facilitadores (as) listas de asistencia (Ver REG-7200-05) y registra a los (as) participantes en la Cédula de Inscripción( Ver REG-7200-04 )al inicio de los cursos.

4.7.2 Supervisa el desarrollo del curso.

4.7.3 Al finalizar el curso aplica la Encuesta de Opinión para para participantes inscritos (as) (Ver REG-7200-03).

4.8 El Responsable del Departamento de Comunicación y Difusión.

4.8.1 De acuerdo a las listas de asistencia a los cursos, elabora constancias de participación.

4.8.2 Entrega al/la Jefe (a) del Departamento de Desarrollo Académico las constancias de participación.

4.9 El Responsable de la Dirección, Subdirección Académica, Departamento de Desarrollo Académico Coordinador de Actualización Docente. Entrega constancia de participación al docente que haya cumplido con una asistencia mínima del 90%.

4.10 El Responsable Departamento de Desarrollo Académico y Coordinación de actualización docente. Aplica Encuesta de Eficacia de capacitación docente(Ver REG-7200-03) a participantes que concluyeron cursos de actualizacion docente o formación docente, con el propósito de obtener una evaluación objetiva de los cursos y medir la asimilación de los conceptos aprendidos y que tanto les servirán en su práctica docente.

4.11 El Responsable de la Coordinación de Actualización Docente. Elabora estadística de Evaluación de Seguimiento de Capacitación y entrega resultados a la jefatura de Desarrollo Académico.