Documento Interno

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CAMPECHE

Fecha de elaboración:

15-12-2022

Procedimiento

PROCEDIMIENTO FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

Código:

ITC-AD-PO-05

Revisión:

1 Objetivo

Proporcionar las condiciones necesarias para la formación y actualización profesional docente de las y los profesores que laboran en el Instituto Tecnológico de Campeche del Tecnológico Nacional de México, que permita la mejora continua de sus funciones y responsabilidades como docente en el proceso educativo.

2 Alcance y Campo de Aplicación

ALCANCE

Se aplica a todos (as) los (as) docentes adscritos (as) al Instituto Tecnológico de Campeche del Tecnológico Nacional de México.

POLITICAS DE OPERACIÓN

2.1. El Área Académica en coordinación con el personal docente priorizan los contenidos temáticos de las asignaturas en las que se requiera la formación o actualización de la carrera genérica, avalados por la academia. Envía el diagnóstico de necesidades de formación y actualización al Departamento de Desarrollo Académico, así como también algunas propuestas de facilitadores (as) y estancias para ser contactados (as), si se tiene conocimiento de ellas.

2.2 El Departamento de Desarrollo Académico en conjunto con los Departamentos Académicos, analizan las necesidades de formación y actualización profesional docente de la institución, y con base en ella, el Departamento de Desarrollo Académico elabora en los meses de junio y noviembre el Programa Institucional de Formación y Actualización Profesional Docente.

2.3. El Programa Institucional de Formación y Actualización Profesional Docente deberá ser un programa integral y permanente, que puede estar conformado por diferentes eventos que el Instituto Tecnológico haya definido, entre los cuales se pueden considerar: posgrados, diplomados, cursos, talleres, seminarios, conferencias, congresos, foros, entre otros, tanto presenciales como virtuales.

2.4. El Departamento de Desarrollo Académico deberá considerar el recurso económico para dar atención a los cursos de actualización profesional que las y los docentes de las academias a su cargo requieran.

2.5. El o la Subdirector (a) Académico (a) revisa y autoriza el Programa Institucional de Formación y Actualización Profesional Docente.

2.6. El Departamento de Desarrollo Académico debe publicar en los meses de enero y agosto el Programa Institucional de Formación y Actualización Profesional Docente, para el siguiente ciclo escolar, y hacerlo del conocimiento de todos los Departamentos Académicos y las Academias.

2.7. Las y los Jefes de Departamentos Académicos comisionarán al docente, el cual deberá cumplir con un 80% de asistencia como mínimo al evento que sea comisionado (a); cumplir con las actividades programadas y evaluar las actividades de formación y actualización profesional docente en las cuales participe, para ser acreedor (a) al documento de participación.

2.8. El Departamento Académico evaluará la eficacia de la Formación y Actualización Profesional Docente.

2.9. En el caso de que el Instituto Tecnológico no cuente con el/la titular del área, la actividad será responsabilidad de la persona designada por la autoridad pertinente.

2.10. Los cursos de actualización profesional docente, pueden ser dirigidos a un programa educativo especifico, en el caso de los docentes que estén adscritos al departamento de ciencias básicas, participarán en cursos afines y/o propuestos por la academia correspondiente.

2.11. Los cursos de formación docente pueden ser genéricos y/o específicos para todos los departamentos académicos.

2.12. Los docentes que deseen participar en los cursos específicos de actualización profesional docente correspondientes a otras áreas académicas, para inscribirse deberán ser autorizados previamente por el jefe del departamento de adscripción.

2.13. La apertura del curso debe ser con un mínimo de 5 participantes, y máximo 30 participantes.

3 Referencias

4 Desarrollo

DESCRIPCION DE PROCEDIMIENTO

Secuencia de etapas	Actividad	Responsable
1. Se emite oficio de solicitud	1.1 Se emite oficio de solicitud a los departamentos académicos solicitando el formato de Diagnóstico de necesidades de formación y actualización docente y profesional ITC-AD-PO-05-001	Departamento de Desarrollo Académico.
2. Detectan necesidades.	2.1 Detectan necesidades de formación y actualización profesional docente considerando los resultados de la evaluación docente, las solicitudes de las academias y necesidades institucionales. 2.2 Concentra necesidades en el Diagnóstico de necesidades de formación y actualización docente y profesional ITC-AD-PO-05-001 a. Analizan los resultados. b. Envía al Depto. de Desarrollo Académico	Jefes de Departamentos Académicos.
3. Elabora programa.	3.1 Elabora Programa Institucional de Formación y Actualización Docente y Profesional ITC-AD-PO-05-002 con base en las necesidades detectadas y presupuesto disponible. 3.2 Envía a la Subdirección Académica la propuesta para que revise y autorice el programa.	Departamento de Desarrollo Académico.
4. Revisa y autoriza programa.	4.1 Revisa y autoriza el programa propuesto por el Departamento de Desarrollo Académico.	Subdirección Académica.
5. Publica el programa.	5.1 Envía a las áreas académicas el programa de los cursos autorizados y al departamento de comunicación y difusión para su publicación en los medios de comunicación oficiales. 5.2 Abre listas para inscripción para los cursos de Actualización Docente Genéricos. 5.3 Envía relación de docentes inscritos a través de la coordinación de actualización docente a los jefes académicos.	Departamento Desarrollo Académico.
6. Determina requerimientos.	6.1 Con base en los eventos autorizados determina requerimientos. 6.2 Selecciona a los (as) facilitadores (as) internos (as) y/o externos. 6.3 Realiza Requisición de Bienes y Servicios Y opera Instructivo de compras directas (facilitadores (as) externos (as) (ITC-AD-IT-01)	Departamento Desarrollo Académico.
7. Informa y comisiona al personal docente.	7.1 Informa a los (as) docentes adscritos (as) a su área sobre el Programa Institucional de Formación y Actualización Profesional Docente y los horarios correspondientes. 7.2 Entrega a los (as) docentes originales de oficio de comisión y una copia al Departamento de Recursos Humanos para su conocimiento. 7.3 Envía relación de docentes comisionados (as) a participar en los cursos de Formación y Actualización Profesional Docente Departamento de Desarrollo Académico.	Jefes de Departamentos Académicos
Secuencia de etapas	Actividad	Responsable
8. Supervisa desarrollo del curso.	8.1 Entrega a los (as) facilitadores (as) el material de apoyo, listas de asistencia y registra a los (as) participantes en la Cédula de Inscripción a través de un enlace por Microsoft Forms, al inicio de los cursos. 8.2 Al finalizar el curso aplica la Encuesta de Opinión al participante en formato electrónico, Curso Presencial ITC-AD-FE-05-001, en caso de Curso en Línea ITC-AD-FE-05-002 8.3 Supervisa el desarrollo del curso y con base en los registros de asistencia, solicita al Departamento de Comunicación y Difusión elabore constancias de participación.	Departamento de Desarrollo Académico.
9. Clausura	9.1 Solicita constancia del instructor al departamento de comunicación y difusión. 9.2. Se entrega constancia de participación al Instructor.	Dirección, Subdirección Académica, Departamento de Desarrollo Académico y Departamento de comunicación y difusión.
10. Tramita folios	10.1 Una vez liberados los folios de autorización por el TecNM para la elaboración de constancias, se entregan dichas constancias de participación al docente que haya cumplido con una asistencia mínima del 80% y haber aprobado el curso. 10.2 Envia la lista de Asistencia a los cursos al departamento de comunicación y difusión, junto con los folios del Departamento de Desarrollo Académico.	Departamento de Desarrollo Académico
11. Elabora e imprime constancias de los participantes.	10.1 De acuerdo a las Listas de Asistencia a los cursos, elabora constancias de participación. 10.2 Entrega al/la Jefe (a) del Departamento de Desarrollo Académico las constancias de participación con firmas del/la Director (a) para su entrega a los Participantes.	Departamento de Comunicación y difusión
12. Entrega constancias	11.1 Establece fechas de entra de constancias a los participantes.	Departamento de Desarrollo Académico
13. Evalúa eficacia de los cursos.	11.1 Aplica Encuesta de Eficacia de Capacitación Docente (Participante) ITC-AD-PO-05-003 a participantes concluido el semestre posterior a los cursos que haya tomado, con el propósito de tener un mecanismo de evaluación objetivo en el sentido de medir el grado de asimilación de los conceptos aprendidos y llevados a la práctica durante el semestre y revisa resultados con el/la Jefe(a) Académico(a). 11.2 Aplica Encuesta de Eficacia de Capacitación Docente (Jefe Inmediato) ITC-AD-PO-05-004 a Jefes(as) de Departamento Académicos(as), concluido el semestre posterior a los cursos que hayan tomado sus docentes adscritos a su Área.	Departamento de Desarrollo Académico y Jefes académicas.
14. Elabora Estadística de Evaluación.	12.1 Elabora estadística de Evaluación de Seguimiento de Capacitación ITC-AD-PO-05-005 y realiza acciones de acuerdo a la tabla de Evaluación de los Resultados de la Estadística y envía resultados a Jefes Académicos y Subdirección Académica.	Departamento de Desarrollo Académico

CONTROL DE EMISIÓN

Concepto	Elaboró	Revisó	Aprobó
Nombre	Humberto Cervera Palí	Raymundo Ildefonso Gómez Officer	José Javier Peralta Cosgaya
Cargo	Jefe(a) del Departamento de Desarrollo Académico	Subdirector(a) Académico(a)	Director(a)
Fecha	15-12-2022	15-12-2022	15-12-2022